Teste avaliativo da vida amorosa

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INTRODUÇÃO À VIDA ADULTA

Nome do aluno:
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Ano:
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Turma:
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Número:

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Parte I

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Responda, com um máximo de 200 palavras, às seguintes questões.
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1) Como se define um ser inteligente que comete estupidezes sistematicamente?
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2) A inteligência ao serviço da asneira deve ser considerada como inteligência?
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3) O amor é um sentimento inteligente? Porquê?
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4) Qual a diferença entre amor e paixão?
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5) Como define a diferença entre paixão e dor?
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6) Defina tesão, tendo em conta atracção física, atracção intelectual, desejo carnal, paixão e amor.

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Parte II

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Enumere três situações que justifiquem uma acção em que mais valeria a pena estar calado em vez dizer o que pensa.
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1) A partir de que momento, numa discussão conjugal, se obtém o direito de mandar o outro à merda? Porquê?
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2) Sendo a violência doméstica um crime público, enumere soluções não violentas para flagelar o cônjuge.
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Parte III

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Opte por um tema e desenvolva.
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a) Imagine-se casado há dez anos, gordo, careca e que só pensa em cerveja e futebol. Como reagiria ao saber que a sua mulher o traía?
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b) Imagine-se casada há dez anos, com a carne flácida, rugas, com o corpo desproporcionado e alienada em programas televisivos de decoração. Como reagiria ao saber que o seu marido a trairia?

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FIM